Desde hace varios años la educación ambiental se ha incorporado a los ámbitos educativos, los contenidos ambientales se han implementado en el currículum escolar de forma transversal, el objetivo principal es que los niños, niñas y adolescentes adquieran desde temprana edad el mayor nivel de conciencia ambiental y respeto por la naturaleza.
El docente Aurelio Muñoz David de la Institución Educativa San Bartolomé de La Florida Nariño, manifestó “conjuntamente con los estudiantes y la comunidad académica, de los grados octavo hasta once, venimos realizando un importante proyecto denominado Vida, que hace parte del proyecto ambiental escolar, Prae; durante todo el año ha realizado diferentes actividades en temas como reforestación, cuidado de microcuencas, limpiezas ecológicas y campañas de concientización para conservar el líquido vital y la naturaleza, así como la fauna silvestre de la zona.
Así mismo se vienen adelantando programas como el Centro de Escucha, familias seguras y campañas de prevención de consumo de sustancias psicoactivas y bebidas alcohólicas, que se realizan en diversos espacios en donde se promueve la ocupación del tiempo libre en actividades recreativas deportivas, artísticas y campañas ecológicas”.
Hay que destacar que dentro de este proyecto los estudiantes del grado 11 también vienen realizando su servicio estudiantil a través de actividades de sensibilización ambiental y acompañamiento social orientando a familias vulnerables del municipio a quienes se les brinda en forma solidaria artículos de la canasta familiar, gracias a donaciones y aportes de diferentes entidades, contribuyendo al mejoramiento de sus condiciones de vida.
Por otro lado, los jóvenes de la institución llevan a cabo actividades recreativas y lúdicas especialmente con las personas de la tercera edad, no solo del casco urbano sino también de los corregimientos de Tunja, Matituy, Robles, Rodeo y Plazuelas, convirtiendo a la institución San Bartolomé en un ejemplo académico, ambiental y comunitario en el departamento de Nariño.