La Alcaldía Municipal de Guachucal, en colaboración con la Biblioteca Municipal, está impulsando una significativa iniciativa cultural orientada a fortalecer el tejido humano a través de la lectura y la socialización.
El proyecto, titulado «La Copla la Pongo Yo, la Imagen los Pones Tú 2», ha sido concebido con el objetivo de enriquecer la vida cultural y educativa de los habitantes del municipio y sus alrededores, y ha recibido recientemente la aprobación del Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes.
Tradiciones
El proyecto «La Copla la Pongo Yo, la Imagen los Pones Tú 2» busca integrar la lectura y la creación literaria con el desarrollo de talleres participativos que fomenten el intercambio cultural y el crecimiento personal. Esta iniciativa se basa en la premisa de que la literatura puede ser un potente catalizador para el fortalecimiento de la comunidad, promoviendo la cohesión social y el desarrollo de habilidades críticas y creativas entre los jóvenes y adultos de Guachucal.
Según el profesor Javier Montenegro, uno de los principales impulsores del proyecto, la propuesta ha sido diseñada para conectar a los estudiantes y ciudadanos con las tradiciones culturales locales a través de la literatura. Montenegro destacó: “El proyecto no solo está enfocado en el fomento de la lectura, sino que también busca que cada participante sea parte activa de la construcción de su propio conocimiento y de la riqueza cultural que caracteriza a nuestra región.”
Actividades
Durante el desarrollo del proyecto, se están llevando a cabo una serie de talleres en las Instituciones Educativas y Centros Asociados del municipio de Guachucal. Estos talleres están diseñados para involucrar a los participantes en diversas actividades literarias, como la creación de coplas, la escritura creativa, y la realización de ilustraciones basadas en temas culturales y tradicionales de la región. A través de estas actividades, los participantes tienen la oportunidad de expresar sus propias ideas y perspectivas mientras se conectan con sus raíces culturales y la historia local.
El impacto del proyecto se está midiendo no solo a través del aumento en la participación en actividades culturales, sino también por el crecimiento en el interés por la lectura y la apreciación de la literatura. Las instituciones educativas locales han reportado un aumento en la motivación de los estudiantes hacia la lectura y el aprendizaje, lo que a su vez está contribuyendo a una mejora general en el ambiente educativo y social del municipio.