La FIFA y Global Citizen anunciaron recientemente la primera ronda de organizaciones beneficiarias del Fondo de Educación de Ciudadanía Global de la FIFA (el Fondo), que amplía el acceso a una educación de calidad y al deporte para niñas y niños de todo el mundo. En esta primera ronda, el Fondo otorgó subvenciones a 27 organizaciones en 10 países. La Fundación MetLife es donante fundadora del Fondo, con un compromiso de \$9 millones.
La Fundación MetLife mantiene su compromiso de ayudar a niñas y niños de todo el mundo a acceder a recursos educativos de calidad. Al apoyar programas enfocados en el deporte, la educación, el acompañamiento/tutorías y el desarrollo de habilidades, el Fondo fortalece a organizaciones locales para ampliar su impacto y reforzar a las comunidades. El Fondo busca recaudar \$100 millones para brindar acceso a educación de calidad y al deporte para niñas y niños en todo el mundo.
Fundacion El Origen, Fundacion Karis, Fundación Tiempo de Juego es una de las primeras en recibir subvenciones de entre \$50,000 y \$250,000 (USD) para fortalecer programas en comunidades donde ya están generando un cambio.
Estas organizaciones beneficiarias fueron seleccionadas porque sus programas amplían el acceso a recursos educativos y al deporte en comunidades locales. En conjunto, su trabajo llega a decenas de miles de niñas y niños, incluso en lugares donde menos del 15% termina la escuela secundaria y más del 60% vive en situación de pobreza. Al apoyar programas comprobados que combinan aprendizaje, deporte y participación comunitaria, el Fondo contribuye a crear más oportunidades para que niñas, niños y sus comunidades construyan futuros con mayor confianza.
Ya está abierta la convocatoria para el próximo ciclo de subvenciones del Fondo de Educación de Ciudadanía Global de la FIFA. Se invita a organizaciones que brindan acceso a la educación y al deporte para niñas y niños de todo el mundo a postularse a subvenciones que van desde \$50,000 hasta \$250,000 (USD) visitando globalcitizen.org/education-fund-apply.
