María Cortés, secretaria.

Fortalecen la calidad educativa en el Distrito

Con el propósito de fortalecer la calidad educativa y promover la inclusión de estudiantes con talentos excepcionales, la Secretaría de Educación del Distrito, bajo la dirección de María Cortés, organizó un seminario dirigido a los establecimientos educativos de Tumaco.

La actividad, que contó con la participación de docentes, directivos y orientadores educativos, se llevó a cabo a través de la oficina de Calidad Educativa y se enfocó en dos temas clave: Capacidades y Talentos Excepcionales y el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (Srpa).

El seminario tuvo como objetivo principal brindar orientación pedagógica especializada para la atención integral de estudiantes con habilidades excepcionales, así como fomentar la actualización de los manuales de convivencia en las instituciones educativas, en un marco que contemple la responsabilidad penal juvenil.

Desafíos

De esta manera, se busca promover prácticas inclusivas que garanticen un ambiente educativo equitativo para todos los estudiantes, sin importar sus capacidades o desafíos.

En cuanto a las capacidades y talentos excepcionales, el seminario destacó la importancia de reconocer y potenciar las habilidades únicas de los jóvenes para asegurar su desarrollo integral.

Se presentaron estrategias pedagógicas para identificar a estos estudiantes, con el fin de diseñar planes de aprendizaje personalizados que fomenten su creatividad, pensamiento crítico y liderazgo.

De esta forma, los educadores pueden ofrecer una atención diferenciada que no solo favorezca el rendimiento académico, sino también el bienestar emocional y social de los estudiantes.

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Convivencia

Por otro lado, el seminario también abordó el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (Srpa), un tema de relevancia para la convivencia escolar y la formación en valores.

El seminario también tuvo una clara intención de fortalecer el liderazgo educativo en Tumaco, brindando a los docentes herramientas que no solo favorezcan la inclusión de estudiantes con capacidades excepcionales, sino que también contribuyan a la creación de un entorno educativo más justo y equitativo para todos.

De esta manera, el encuentro se presentó como una oportunidad para fortalecer las competencias pedagógicas de los educadores, promoviendo una educación inclusiva, diversa y que valore el talento de los jóvenes en todas sus manifestaciones.