Indígenas Awá continúan jornadas de protesta
Comunidades indígenas Awá permanecen en las instalaciones de la Gobernación de Nariño exigiendo respuestas de las autoridades frente a problemáticas relacionadas con el reconocimiento territorial y la prestación del servicio educativo en sus territorios.
Los manifestantes aseguran que las dificultades actuales están afectando directamente a cientos de familias y, especialmente, a niños y jóvenes que no han podido continuar con normalidad sus procesos de formación académica.
Más de un centenar de estudiantes sin clases
Según denunciaron los líderes indígenas, cuatro centros educativos ubicados en el cabildo Libertad del Viento permanecen sin actividades académicas desde hace cerca de dos meses.
La situación habría dejado a más de 105 estudiantes sin acceso a clases, generando preocupación entre padres de familia y autoridades tradicionales por las consecuencias que esta interrupción puede tener en el proceso educativo de los menores.
Rechazan nombramiento de docentes externos
Otro de los puntos de inconformidad tiene relación con la designación de docentes pertenecientes a otra comunidad indígena, decisión que, según los voceros Awá, no responde a las particularidades culturales y pedagógicas de su pueblo.
Los líderes sostienen que la educación propia debe garantizar el respeto por su identidad, lengua, tradiciones y procesos comunitarios, razón por la cual solicitan que las decisiones educativas sean concertadas con las autoridades indígenas.
Exigen respuestas concretas de las instituciones
Representantes de la comunidad señalaron que han participado en diversas reuniones con la Secretaría de Educación y el Ministerio del Interior, pero aseguran que hasta el momento no se han alcanzado acuerdos definitivos que permitan resolver la problemática.
Ante la falta de respuestas, anunciaron que continuarán en las instalaciones de la Gobernación de Nariño hasta obtener compromisos claros y soluciones concretas frente a sus peticiones.
Llamado al diálogo
Las comunidades esperan que en los próximos días se establezcan mesas de trabajo que permitan avanzar en la búsqueda de acuerdos y garantizar tanto el derecho a la educación de los estudiantes como el respeto por la autonomía y los procesos propios de los pueblos indígenas del departamento.
