Con el propósito de fortalecer los conocimientos y pedagogías de docentes, coordinadores, rectores, orientadores y administrativos de las instituciones educativas municipales, la Secretaría de Educación realizó el Congreso Internacional de Neuro Didáctica, en el marco de la educación inclusiva.
Objetivo
Mediante nuevas metodologías el objetivo del encuentro fue brindar a los docentes mejores herramientas para la educación inclusiva en las aulas y facilitar el descubrimiento de nuevas habilidades que impulsen a los estudiantes a descubrir nuevos conocimientos, según la secretaria de Educación, Gloria Jurado Erazo.
“En el municipio de Pasto priorizamos la educación con calidad en los establecimientos educativos y eso ha sido valorado por los docentes vinculados a este congreso internacional, que demuestra que somos un territorio incluyente”, señaló la funcionaria.
Durante los cinco días del evento más de 2.500 coordinadores, rectores, orientadores y administrativos descubrieron nuevos elementos formativos por parte de los conferencistas invitados, uno de ellos proveniente de Perú. Se trata de Gabriel Lázaro, quien aseguró que más allá de enseñar es necesario reflexionar a través del acercamiento a los estudiantes.
Emociones
“El docente debe ser creativo y analizar las situaciones de inclusión que existen en el aula para conocer las emociones de los estudiantes y lograr un equilibrio dentro del proceso formativo”, agregó.
Por su parte, el docente de la IEM Ciudadela Educativa de Pasto, Julián Usama, felicitó a la Secretaría de Educación por brindar espacios que permiten enriquecer los conocimientos para poder enseñar a estudiantes que hacen parte del proceso de inclusión.