Un grupo de docentes de la ciudad de Ipiales impulsan proyectos escolares aplicado para comunidades indígenas Pastos y Quillasingas «Fiesta tradición y cultura un compartir desde el aula escolar”.
Se busca resaltar y mantener las tradiciones y actividades desarrolladas por parte de estos grupos poblacionales en el territorio fronterizo.
Por su parte el docente de ética y valores humanos, quien además es gestor del proyecto Fiesta tradición y cultura un compartir desde el aula escolar, Diego Bolaños Jácome, dijo que con el desarrollo de esta propuesta el colectivo ha obtenido un premio a nivel nacional otorgado por el Ministerio de Educación, esto por ser uno de los mejores frente al tema educativo y ednoeducativo, donde se resaltan estrategias para el rescate de los valores y saberes ancestrales.
Así mismo compartieron que el desarrollo de estas actividades se ha llevado a cabo por etapas en las cuales inicialmente se realizó un estudio del proceso que se debe llevar con los estudiantes entendiendo que viven en un contexto indígena, con el cual posteriormente durante la ejecución se lograrán procesos eficaces.
“Después de estas fases se analizó la recepción por parte de los alumnos. Estas acciones surgen de una iniciativa propia, después de evidenciar una pérdida de identidad por parte de las nuevas generaciones, lo cual lo he podido evidenciar directamente cuando los estudiantes sienten vergüenza de tener apellidos de procedencia indígena y más aún de vivir en el territorio que viven”, dijo Diego Bolaños.
Además resaltó la necesidad de activar estos procesos educativos con las poblaciones indígenas, reafirmando la importancia de estas poblaciones para el departamento.