Las estrategias de educación digital ejecutadas en este cuatrienio le cambiaron la vida a cerca de siete millones de personas en todo el país

El Gobierno nacional superó su meta de formar a más de un millón de personas en habilidades digitales, impulsando el acceso a oportunidades de empleo, emprendimiento e innovación.

Dicen por ahí que los datos son para darlos. Frente a la educación digital, el gobierno del presidente Gustavo Petro tiene varias cifras que demuestran que le cumplió al país, entregando formación, dispositivos y conectividad para mejorar la calidad de vida de los colombianos gracias a la tecnología. En 2022 se definió la meta de formar a un millón de personas en habilidades digitales. Hoy, 1.075.909 colombianos y colombianas cuentan con conocimientos inteligencia artificial, analítica de datos, programación y ciberseguridad, para emprender, trabajar e innovar.

Cerca de la mitad de esa formación corresponde a niveles intermedios y avanzados, en áreas como inteligencia artificial, programación, analítica de datos y ciberseguridad, las más demandadas en el mundo laboral actualmente. Esta cifra se alcanzó a través de programas como Talento Tech, SenaTIC, AvanzaTech, Colombia Programa y Social Tech, entre otros, desarrollados mediante alianzas con el sector tecnológico y académico.

«El gobierno del presidente Petro trabajó con el compromiso de garantizar que la formación tecnológica llegue a todos los territorios y se traduzca en oportunidades reales para las personas. Con conectividad con propósito, educación digital y el fortalecimiento del Ecosistema Digital, parte de nuestra visión ‘Conectando Territorios’, impulsamos la innovación, el empleo y el desarrollo desde las regiones, gracias a la tecnología«, destacó la ministra TIC, Carina Murcia.

Durante estos cuatro años, el Ministerio TIC Formó niñas, niños, jóvenes, docentes, emprendedores, servidores públicos y comunidades enteras para que contaran con las

habilidades que hoy exige la sociedad del conocimiento. Lo hizo convencido de que el verdadero cambio ocurre cuando una niña descubre que también puede programar, un estudiante accede al conocimiento sin importar dónde nació, o una comunidad fortalece sus capacidades para construir su propio futuro.

Además de los 1.075.909 colombianos y colombianas formadas en habilidades digitales, otro importante hito de esta estrategia son los 3,4 millones de personas sensibilizadas para construir una ciudadanía digital más responsable, incluyente y consciente, a través del programa CiberPaz. Esta iniciativa recorrió los 32 departamentos del país hablando de los riesgos en Internet, la prevención de violencias digitales, el uso responsable de las tecnologías y el aprovechamiento ético de la inteligencia artificial. El 41 % de los participantes fueron mujeres, contribuyendo además al cierre de brechas de acceso y participación en el entorno digital.

Esta formación se complementa con una histórica expansión de la conectividad educativa. En tres años, el número de sedes educativas rurales conectadas se multiplicó por 4,5, para llegar a 19.544 escuelas con Internet, donde cerca de 1,5 millones de niños, niñas y jóvenes tienen ahora mejores oportunidades para acceder al conocimiento y a las herramientas digitales. Es decir, este gobierno llevó Internet a cerca de 15.000 instituciones educativas.

De manera paralela, el Ministerio TIC fortaleció la infraestructura tecnológica de las instituciones educativas, gracias a la mediante la entrega de cerca de 186.000 computadores, 3.679 laboratorios de innovación y 55.000 microcontroladores, distribuidos en los 32 departamentos y Bogotá. Estos recursos mejoran los procesos pedagógicos en más de 9.300 instituciones educativas, beneficiando a más de 2,7 millones de estudiantes.

El fortalecimiento del ecosistema educativo también ha llegado a los maestros. Alrededor de 10.000 docentes fueron formados en programación, pensamiento computacional y metodologías para integrar las tecnologías digitales a las aulas, impactando de manera directa a cerca de 850.000 estudiantes en todo el país, y promoviendo nuevas formas de enseñanza acordes con los retos de la educación del siglo XXI.

Estos resultados reflejan una política pública que entendió la tecnología como una herramienta para cerrar brechas sociales y territoriales, para mejorar la calidad de vida de las personas. Con más escuelas conectadas, millones de estudiantes beneficiados, docentes fortalecidos y una ciudadanía cada vez más preparada para enfrentar los desafíos del entorno digital, el Ministerio TIC cumplió con dignidad, consolidando una Colombia más conectada, innovadora e incluyente.

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