La comunidad del Resguardo Indígena Inga de Aponte, en el municipio de El Tablón de Gómez, vivió un momento de profundo significado colectivo con la graduación de sus integrantes que culminaron exitosamente su formación profesional en educación. Este logro representa un avance trascendental para el fortalecimiento social, cultural y académico del territorio, reafirmando el papel de la educación como eje transformador de la comunidad.
La ceremonia se llevó a cabo en el Teatro Bethlemitas, escenario donde los graduandos recibieron sus títulos en Licenciatura en Pedagogía Infantil y Licenciatura en Etnoeducación. Estos programas permitieron a los estudiantes formarse desde una perspectiva intercultural, integrando el conocimiento académico con los saberes ancestrales propios del pueblo Inga, fortaleciendo así la identidad cultural y el sentido de pertenencia comunitaria.
El proceso formativo tuvo como propósito principal preparar líderes educativos comprometidos con el desarrollo integral de sus comunidades, capaces de promover procesos pedagógicos que respeten la diversidad cultural y respondan a las realidades del territorio. La formación en pedagogía infantil, en particular, busca impactar positivamente en la primera infancia, garantizando una educación con enfoque propio y pertinencia cultural.
Esta graduación hace parte de un proyecto educativo desarrollado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), institución que ha impulsado el acceso a la educación superior para comunidades indígenas y afrodescendientes del departamento de Nariño. A través de su modelo inclusivo y flexible, la UNAD ha contribuido a cerrar brechas educativas y a fortalecer procesos de formación con enfoque diferencial.
El logro alcanzado por la comunidad Inga de Aponte consolida un compromiso colectivo con la educación, la preservación cultural y la construcción de un futuro con mayores oportunidades para las nuevas generaciones.