Conocidos los resultados de las Pruebas Saber 11 en Nariño, tres instituciones educativas del municipio de Ipiales se ubicaron entre los primeros cinco lugares en el ranking a nivel departamental.
Es de señalar que entre las 10 primeras posiciones, se destacan cinco instituciones de Pasto, cuatro de Ipiales y una de Chachagüí. Liderando la lista se encuentra el Liceo Integrado de Bachillerato de la Universidad de Nariño de Pasto, seguido por la IE Nacional Seminario de Ipiales, la IE Puenes de Ipiales, el Colegio Champagnat de Ipiales y la Institución Champagnat de Pasto.
Desde la comunidad educativa señalaron que este resultado es un esfuerzo conjunto entre estudiantes, docentes y familias, en donde las instituciones educativas de Ipiales han demostrado un compromiso ejemplar con la excelencia académica, logros que reflejan el trabajo arduo y la pasión por construir un futuro lleno de oportunidades.
Resaltar la participación de la IE Nacional Seminario, bajo la rectoría del presbítero Favián Ibarra Solarte, quien obtuvo un puntaje global de 337 puntos que lo ubico en el segundo lugar, siendo el primer lugar para el Liceo Integrado de Bachillerato de la Universidad de Nariño, quien sumó 338, venciendo al centro educativo de la frontera por un punto.
Otros resultados
En cuanto a la Institución Educativa Puenes, que se ubicó en el tercer puesto, obtuvo 332 puntos que lo ubico en tercer lugar, mientras que el Colegio Champagnat con 330 unidades se colocó en el cuarto puesto, destacando igualmente la participación de la Institución Educativa Sucre que con 322 puntos se quedó con el octavo puesto, con lo cual el municipio de Ipiales ubica a cuatro de sus instituciones educativas entre los diez primeros en el departamento de Nariño.
Además de la Institución Educativa Sagrados Corazones de Jesús y María de Chachagüí, que ocupó la sexta posición en el ranking, se destacan la IE Concentración de Desarrollo Rural de Consacá y la IE Genaro León de Guachucal, incluidas entre las 20 mejores a nivel departamental. Es importante resaltar que estas instituciones funcionan en municipios no certificados, lo que evidencia su compromiso con la excelencia educativa en contextos rurales.