En el municipio de Túquerres, la Biblioteca para la Primera Infancia San Francisco de Asís, en colaboración con la Asociación Los Sabaneritos y los Hogares Comunitarios FAMI, realizó una enriquecedora salida pedagógica destinada a los niños y niñas de la comunidad. Esta actividad se enmarca en una estrategia educativa que busca fortalecer el aprendizaje a través de la experiencia directa y la observación.
El profesor Juan Pantoja, quien lideró la actividad, destacó la importancia de este enfoque: “Esta actividad es una técnica educativa e instructiva que permite a los estudiantes aprender mediante la observación directa, fomentando un aprendizaje más práctico, significativo, divertido y participativo.
” A través de juegos y dinámicas al aire libre, los pequeños tuvieron la oportunidad de explorar su entorno, interactuar con la naturaleza y desarrollar habilidades sociales y cognitivas.
Formación
Los participantes, junto a sus guías, visitaron espacios naturales donde pudieron observar flora y fauna local, aprendiendo sobre la importancia de la conservación y el respeto por el medio ambiente. Además, se realizaron actividades lúdicas que fomentaron la creatividad y el trabajo en equipo.
Esta salida pedagógica no solo buscó enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino también fortalecer los lazos entre la comunidad y las instituciones educativas. Los organizadores señalaron que este tipo de iniciativas son cruciales para brindar a los niños experiencias que complementen su formación académica y personal.
La Biblioteca San Francisco de Asís, junto con sus aliados, reafirma su compromiso con la educación integral de los niños de Túquerres, apostando por metodologías que involucren a la comunidad y que hagan del aprendizaje una experiencia activa y divertida.