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La improvisación del Mineducación
Por Oscar Torres Villota
Como muchas normas que se imparten en el país, el denominado receso estudiantil se constituyó en una medida improvisada que al contrario de aportar generó malestar y desorden en el proceso educativo.
Si bien el decreto 1373 del 24 de abril de 2007, el cual establece que los establecimientos de preescolar, primaria y bachillerato deben incorporar en su calendario académico cinco días de receso estudiantil, se impuso dizque para estimular el turismo, al final sólo fue una semana de vagancia para los estudiantes y un complique para los padres de familia que no sabían qué hacer con sus hijos que por más de ocho días los tuvieron en la casa como diablo en botella.
El mismo sector educativo, comenzando por las autoridades de la Secretaría de Educación, ven con malos ojos este receso, primero porque los establecimientos apenas acababan de entrar de unas largas vacaciones de dos meses, segundo porque la medida fue intempestiva y no se alcanzaron a organizar actividades que pudieran estimular la lúdica, recreación y el mismo turismo y tercero porque esa semana de vagancia implicará un recorte de igual tiempo de los días de evaluación establecidos para profesores y directivos de instituciones educativas.
Sectores como Acodres, Cotelco y otros gremios asociados del turismo, manifestaron su apoyo con medidas que estimulen el turismo, sin embargo hicieron conocer que el decreto fue improvisado porque no implementó programas que motivaran a los distintos sectores a salir de la ciudad o viajar a sitios turísticos.
Si muchos gremios económicos están que tiran la toalla con la llamada Ley Emiliani (que pasó el día de fiesta al lunes), porque desestimula muchos sectores de la economía, ahora más. Durante una semana se quedaron con los brazos cruzados, pues los colegios y escuelas generan una actividad económica de la que viven cientos de familias.
La medida no tendrá futuro si el Ministerio no la reglamenta y tiene en cuenta principalmente a los establecimientos del calendario B, que son los de esta región. Mal por la ministra que antes de lanzar su fabuloso decreto no lo socializó o al menos lo consultó con las comunidades educativas. Allí se ve cómo por llamar la atención se improvisa y se causa perjuicios.
No es que estemos en contra de medidas que pretendan estimular el turismo, puesto que Nariño necesita de mecanismos que permitan fortalecer la industria sin chimeneas, pero con normas serias y no alocadas.
En el fondo todo esto deja un malestar, porque cada vez se ejerce un juego con la calidad de la educación. Recordemos que Colombia es uno de los países en el mundo con menor intensidad horaria de estudio. Tal parece que a este ministerio le interesa estimular la economía a cambio de la mediocridad de la educación.

Pizarrón
Sobre la educacion religiosa
Pablo Emilio Obando Acosta

En los últimos días mucha polvareda ha levantado el tema de la educación religiosa en las instituciones educativas del territorio nacional; se critica acerbamente el decreto 4500 de diciembre 19 de 2006 "por el cual se establecen normas sobre la educación religiosa en los establecimientos oficiales y privados de educación preescolar, básica y media de acuerdo con la Ley 115 de 1994 y la Ley 133 de 1994". En el diario capitalino El Tiempo se presenta un informe especial sobre el tema; se destacan las virtudes y defectos del decreto 4500 llegándose a la conclusión que hace falta divulgación de su contenido y preparación para el gremio de docentes. En El Periódico el columnista Simón Gaviria, representante a la Cámara y ponente de un proyecto sobre educación sexual, toca el tema de una manera superficial y no muy clara; considera que se debe volver a una educación religiosa católica y confesional.
Lo cierto es que el decreto en virtud se encuentra vigente y es de obligatorio cumplimiento para todos los maestros del sector oficial y privado. En el artículo sexto prohíbe tácitamente la catequización o evangelización en las instituciones educativas del sector oficial: "Ningún docente estatal podrá usar su cátedra, de manera sistemática u ocasional, para hacer proselitismo religioso o para impartir una educación religiosa en beneficio de un credo específico". Ante consulta elevada a la autoridad competente se nos expresa que la "religión católica no es considerada como parte de la identidad cultural de la nación" y que, en consecuencia, no se entiende como se imparte una religión basada en dogmas y principios católicos contraviniendo lo expresado en el articulo 4500. Igualmente se nos aclara que se entiende por ocasional cuando se realiza de manera esporádica, por ejemplo, en una formación o en un acto escolar; inhibe el artículo sexto el sólo hecho de inducir a un niño o niña a persignarse de acuerdo a la tradición católica cristiana. Es más, una simple oración es considerada como una contravención contra lo establecido y ordenado en el Decreto 4500. Para corroborar lo anterior existe una sentencia de la Corte Constitucional que entre otras cosas expresa que "ningún Proyecto Educativo Institucional (del sector oficial) puede fundamentarse en un paradigma religioso específico" por cuanto va en contravía de lo establecido en la Constitución Política de Colombia.
Al respecto hacemos un respetuoso llamado de atención a las autoridades competentes para que lo expresado, ordenado y establecido en este decreto se cumpla. Lo he dicho y lo continuó sosteniendo, que existen instituciones educativas y maestros que prácticamente obligan a los estudiantes a ceñirse a sus concepciones religiosas, que rezan oraciones netamente católicas y que se escudan en la invitación "a callar los niños que no practican dicha religión"; lo he visto y oído.
Por sistemático se entiende la proscripción de impartir una educación estrictamente católica o ceñida a cualquier otro dogma religioso. Si la Corte inhibe esta facultad en los PEI, mucho más en las programaciones de clase y curriculares. Es decir que ni ocasional ni sistemáticamente se puede o debe educar fundamentado en paradigmas religiosos específicos. Y debe entenderse lo expresado como una necesidad de respetar los derechos de las personas, no vulnerarlos obligando a callar "a quienes no son católicos" y mucho menos en sitios públicos y en formaciones escolares.
Comparto plenamente la filosofía del Decreto 4500 por cuanto se ciñe a un marco constitucional y además acorde con el Derecho Internacional Humanitario. Por lo que si abogamos es por una educación que respete la pluriculturalidad, la diversidad de opiniones y pensamientos y el derecho que le asiste a cada ser humano de tener y profesar sus propias convicciones religiosas. Atrás deben quedar los fundamentalismos teocráticos que nos hacían creer, nos obligaban a creer, que únicamente existe un solo Dios y una sola fe. Ojalá que esta vez la Secretaría de Educación Municipal sí tome las cartas en el asunto y permita de una vez por todas la clara expresión de los Derechos Humanos en las Instituciones Educativas Oficiales del municipio de Pasto. Eso esperamos y no un silencio cómplice y cobarde.

peobando@gmail.com

Fútbol, descanso político

Me disculparán los sabios del fútbol o aquellos que creen saber mucho de este deporte. A algunos que les disgusta mucho esta disciplina le dicen el "opio del pueblo", título reservado a prácticas doctrinarias. Esta formación deportiva tiene un trasfondo mágico no tanto por las maravillas que algunos de sus protagonistas hacen con el balón, sino por los inmensos recursos que mueve el fútbol mundialmente y lo que el dinero puede hacer con sus protagonistas.
A pesar de todo esto y los resultados negativos de los últimos torneos donde ha participado la selección colombiana de fútbol, muy juicioso estuve esperando y viendo el desarrollo de la primera fecha eliminatoria para obtener un cupo al próximo campeonato mundial de Sudáfrica en el 2010. Nada menos que ante el mejor equipo, no sólo de América sino a nivel mundial: Brasil. Confieso, lo hacía más para ver a los crack brasileros como Ronaldinho, Kaká y Robinho entre otros, y hacer fuerza por nuestra selección para que el golpe no fuera tan duro.
¡Oh novedad! Vuelvo a ofrecer disculpas a los sabios del fútbol, pero me gustó mucho cómo jugaron los compatriotas, la nueva sangre, la garra y las ganas que le impusieron los nuevos seleccionados. El sufrimiento de los 90 minutos dejó un sabor alegre, de esperanza y de, al menos, caras nuevas en la divisa nacional con nuevos compromisos y deseos de hacer las cosas bien. Cosas que no suceden en la política, donde tenemos que aguantar a unos personajes, casi momificados dueños del poder que no permiten oportunidad a nuevos líderes pero que muy seguramente terminarán impulsando sus delfines, quienes ya tienen guardados en su memoria las mismas irregularidades de sus antecesores. Por estas líneas, qué pena con mis lectores, estaba tratando de escribir sobre un descanso político. Si los que no somos protagonistas queremos que ya sea el día de las elecciones, ¿qué tal los candidatos?
Las dos fechas de las eliminatorias le dan un respiro político a la comunicación y todavía mejor si nuestros compatriotas lo hacen bien, tampoco podíamos exigirles ganar, cosa que tampoco es imposible, pero para un equipo realmente nuevo el juego estuvo decente. El resultado de este primer encuentro me obliga a invertirle, hoy miércoles, las otras dos horas, sentado frente al televisor y haciendo fuerza para que los 3.600 metros de altura de La Paz no sean la disculpa sino el fortalecimiento de la primera victoria como visitantes y comenzar a abrazar la esperanza de volver al mundial. Dice el común de la gente que los comunicadores endiosan a los jugadores y terminan "dañándolos", pero ya se ha tenido suficiente experiencia con estos resultados y esperamos que sólo la realidad y el halago normal sea el que persista. Lo cierto es que hay gente nueva, buena y muchas ganas. Como colombiano deseo éxito a mi selección Colombia que cubrirá hoy el segundo peldaño de los 18 que tiene por subir para llegar al próximo torneo mundialista. Suerte y mucha fuerza.